Promoción 2015

La página digital que se le solicita al alumno para la promoción debe estar vinculada al desarrollo de un deporte al que se le solicitan por lo menos 8 notas.

Las entradas, o notas deberán estar enmarcadas en los siguientes aspectos.

1-      Noticias (2). Realizar el desarrollo de dos noticias referida al deporte elegido que tenga la trascendencia en el tiempo y espacio actual. La noticia debe ser de elaboración propia bajo el esquema: título, copete y cuerpo (no menor a los 6 párrafos).

2-      Entrevista. La realización de una entrevista a un deportista, dirigente o allegado al deporte que nos pueda brindar información sobre el deporte. La entrevista debe ser de elaboración propia bajo el esquema: título, bajada y cuerpo con el formato pregunta – respuesta.

3-      Color. Una entrada que se detenga en aspectos singulares del deporte que se vincule más a la información y al entretenimiento que a la noticia. El color debe ser de elaboración propia bajo el esquema: título, copete, cuerpo y recuadros.

4-      Opinión. La entrada está directamente ligada a una mirada subjetiva sobre el deporte. En la opinión deberán poner su punto de vista o el de alguna persona sobre un aspecto del deporte. La opinión debe ser de elaboración propia o conseguir la redacción de un tercero bajo el esquema: título, y cuerpo (no menor a los 6 párrafos).

5-      Estadística. El deporte está ligado con la estadística y por ello se pide el desarrollo de una entrada con esta particular forma de mostrar la información. La noticia debe ser de elaboración propia bajo el esquema: título, copete, cuerpo y gráficos estadísticos.

6-      Multimedia. Al tener una página digital se pide la realización de una producción multimedial consistente en fotos, video y audio sobre el tema a desarrollar. La entrada debe ser de elaboración propia bajo el esquema: título, copete y la realización multimedial.

7-      Infografía. Es la explicación del deporte elegido resumido en la información gráfica. Se pueden usar gráficos de diseño ya elaborados e incluirle la información que se tuvo al desarrollar el tema.

8-      Tema de realización libre. Se habilita al alumno a desarrollar una entrada bajo el formato periodístico a libre elección.